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PROYECTO CIENCIA BOOST 2023

Indagación y desarrollo de habilidades científicas. La finalidad de la enseñanza de las ciencias en el momento actual es conseguir una alfabetización científica y una educación para la ciudadanía, a fin de formar individuos críticos, responsables y comprometidos con el mundo y sus problemas. Por este motivo, el área de ciencias naturales reflexiona sobre cómo conseguir que la enseñanza de ciertos contenidos y de la historia de las ciencias pueda desarrollar ese papel de futuro y cambio, partiendo de las características de los estudiantes del ciclo (rango de edades entre los 14 – 18 años) pertenecientes a la generación Z, sujetos que experimentan la democratización del acceso a las oportunidades, donde los más importante es el talento, nativos digitales (amantes de la tecnología y los video juegos), creativos, con alta adaptabilidad a nuevos entornos, que aprovechan esta ventaja para buscar nuevas salidas profesionales en un mundo cambiante. Este panorama nos lleva como colectivo doc
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POSTERS PROYECTOS SINTESIS CICLO 4 GRADOS 9

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Como proyecto final de ciencias naturales componente entorno vivo, enfoque STEAM, los estudiantes de 901, 903 y 904 elaboraron modelos que simulaban una de las caracteristicas del animal trabajado a lo largo del periodo. A continuación se presentan algunos posters. CAIMAN NEGRO MODELADO EN LEGO MINESTORMS NXT 2.0 MODELO DE LA PIEL DE UN SAPO COMÚN MANO HUDRAULICA DE CHIMPANCE EFECTO DEL TONO AZUL EN LA VISIÓN DEL LOBO MODELO DE ARAÑA GOLIAT MODELO DE ALAS DE AGUILA NEGRA MODELO DE MANDIBULA DE PIRAÑA MODELO DE MANDIBULA DE TIBURÓN BLANCO ¿CÓMO MEDIR LA VELOCIDAD DE LA LUZ CON QUESO DERRETIDO? AUTOPSIA DE UN MOTOR DE ARRANQUE PIEL DE DELFIN ROSADO MODELO DE HIPOCAMPUS (CABALLITO DE MAR) GENERADOR DE ENERGIA VIDA DEL PINGUINO EMPERADOR MODELO DE ASTAS DE CIERVO MODELO DE CUERNO DE RINOCERONTE MODELO DE OSO PANDA MODELO DE OSO POLAR MODELO DE MANTARRAYA MODELO DE CUERNO DE MAMUT MODELO DE KANGURO ROJO MODELO DE MARIPOSA MONARCA
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SEMILLEROS DE TECNOLOGÍA CICLOS 4 Y 5

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Durante el 2022 el docente Diego Gonzalez ha venido trabajando con un grupo de estudiantes de ciclos 4 y 5 el semillero en tecnología, con enfasis en electrónica y programación arduino. Algunos de los proyectos elaborados incluyen parlantes, sensores, estables, sirenas, drawdios. El semillero busca desarrollar procesos de alfabetización científica y tecnológica en los estudiantes de los ciclos superiores.   
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SEMILLEROS DE CIENCIAS CICLO 3 Y 4

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EJEMPLO DE PDF MENU RESTAURANTE EJEMPLO DE PRESENTACIÓN RESTAURANTE  A lo largo del 2022, el semillero de ciencias a cargo del docente Armando Herrera, ha promovido la comprensión integrada de fenómenos complejos y problemas que ocurren en nuestro quehacer cotidiano, para formar a un ciudadano alfabetizado científicamente, con capacidad de pensar de manera crítica, participar y tomar decisiones de manera informada, basándose en el uso de evidencia. Esto implica la integración entre la Biología, la Física y la Química, entre otras especialidades científicas, y la integración de las ciencias con otras áreas del saber, como la matemática, mediante la aplicación, por ejemplo, de modelos y herramientas estadísticas. Los estudiantes de ciclos 3 y 4 se vieron enfrentados a situaciones que afectan la supervivencia de la especie, involucrando temas relacionados con el medio ambiente, seguridad alimentaria, cambio climático entre otros. Los proyectos buscaban desarrollar habilidades científicas
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PROYECTO SÍNTESIS: BALONES ANTES Y AHORA

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  Balones antes y ahora “Una huella que deja nuestro pasado para representar el futuro” Balls then and now “A trace left by our past to represent the future” Alejandro Ceballos; Johnny Alejandro Granados; Sebastián Martínez; Yesid Molina; Mateo Betancur [1] ;   José Armando Herrera [2] DOCUMENTO EN PDF RESUMEN La siguiente investigación recopila el comportamiento y algunos datos de balones de futbol usados en los mundiales del año 1930, 1970, 1998, 2010 y el balón que será usado el año actual, 2022, el Al Rihla. Destacaremos distintos datos y estudios sobre cada uno de los balones que elegimos para el proyecto teniendo en cuenta, la atracción de cada participante por el balón asignado, el material y sus diversas características. Esta información abre una gran curiosidad al público siendo un tema llamativo y una posible distracción. Nombraremos diversas culturas, nombres famosos etc.   Palabras Clave: Al Rihla, nombres famosos, balones de futbol.   ABSTRACT   The following in
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PROYECTO SÍNTESIS: CRISPR. EL FUTURO DE LA GENÉTICA.

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  CRISPR “The future of genetic” DOCUMENTO EN PDF  Herrera M. J; [1] Herrera J. A [2]   RESUMEN   La siguiente investigación recopila toda la información acerca del proyecto más reciente de la ingeniería genética, la técnica CRISPR, la cual se considera como la evolución de una práctica antigua, la modificación genética. Con la tecnología adecuada y la experiencia suficiente, podemos afirmar que, con esta técnica, podremos controlar el ADN de todo ser vivo sin limitación alguna. Sin embargo, se debe tener en cuenta el peligro al que nos exponemos con este procedimiento en nuestras manos.   Hasta el día de hoy, esta técnica permanece en una fase de desarrollo y análisis, por ende, se han podido presenciar casos de especímenes modificados por este método, si se sigue por este camino, la humanidad podrá erradicar todo tipo de imperfección, incluyendo, la muerte.   Palabras Clave: CRISPR, ADN, modificación, genética. ABSTRACT The following investigation compiles all the informat
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PROYECTO SÍNTESIS: Amenaza infernal

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  Amenaza Infernal Hellish Menace DOCUMENTO EN PDF   Curtis L .   Roqueme A .   Tapias A . [1]  Herrera A [2]   RESUMEN  Con esta investigación nos centramos en el comportamiento psicológico de una persona masoquista y sadomasoquista al momento de torturar. Y entre tantas torturas nos basamos en las torturas en la edad media. Teniendo en cuenta que la tortura no conoce épocas, se trata de métodos que hacen sufrir a los seres humanos y que provocan el interés de otros . Palabras Clave: sadomasoquista, masoquista , tortura, psicología .  ABSTRACT  With this research we focus on the psychological behavior of a masochistic and sadomasochistic person at the time of torture. And among so many tortures we base ourselves on the tortures in the middle ages. Bearing in mind that torture knows no eras, it is about methods that make human beings suffer and that arouse the interest of others. Keywords: sadomasochistic, masochistic, torture, psychology . [1]  Estudiantes grado 904 Colegio Francisco
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